ปรับปรุง : 2568-06-26 (โรงเรียน)

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ในเว็บไซต์โรงเรียน คือ เอกสารที่สถานศึกษา หรือโรงเรียนเผยแพร่ผ่านเว็บไซต์ ให้กลุ่มเป้าหมายได้รับทราบ เช่น นักเรียน ผู้ปกครอง หรือสาธารณชน ซึ่งเป็นเอกสารที่โรงเรียนได้จัดทำขึ้น เพื่อสรุปผลการดำเนินงานด้านการจัดการศึกษาในรอบปีที่ผ่านมา แล้วรับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในของตนเอง ตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ และใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการพัฒนาโรงเรียนต่อไป

สืบค้น รายงานผลการประเมินตนเอง ของโรงเรียน ในประเทศไทย

รายงานผลการประเมินตนเอง ของสถานศึกษา พบ หน้าที่ 7 ระบุว่า สถานศึกษาแต่ละแห่ง ต้องจัดทำรายงาน ให้ผู้เกี่ยวข้องได้ทราบ เช่น นักเรียน ผู้ปกครอง และสาธารณชน ได้รับทราบว่าจัดการศึกษาได้ บรรลุเป้าหมายที่สถานศึกษาได้วางไว้ ดังนั้น ผมก็จะค้นด้วย "ชื่อโรงเรียน sar pdf" เพื่อหาอ่านรายงานของโรงเรียนที่สนใจ
ตัวอย่างโรงเรียนที่น่าสนใจ
☸ ยุพราชวิทยาลัย sar pdf ปี 2565 พบคำว่าวิจัย 23 รายการ มี 162 หน้า
☸ บุญวาทย์วิทยาลัย sar pdf ปี 2566 มี 199 หน้า
☸ โรงเรียนสาธิต sar pdf

สืบค้น "sar" + "โรงเรียน" ใน thaijo

สืบค้น เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน 2568 พบ 25 รายการ
1. คุณภาพการศึกษาท้องถิ่น: การประยุกต์เกณฑ์การประเมินและความร่วมมือของชุมชน
2. คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนเทศบาล: กรณีศึกษาเทศบาลนคร สงขลา และเทศบาลนครหาดใหญ่
3. การพัฒนากลยุทธ์การบริหารแบบดุลยภาพ (BSC) สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
4. รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งระบบเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 สู่โรงเรียนมาตรฐานสากล
5. การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบที่ 4 ภายใต้สถานการณ์ COVID-19: กรณีศึกษาโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์
6. แนวทางการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาล 1 (พะเยาประชานุกูล) อำเภอเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา
7. การพัฒนารูปแบบการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อความยึดมั่นผูกพันกับองค์การของครูในโรงเรียนหางดงสังฆราษฎร์อุปถัมภ์ อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่
8. ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการประกันคุณภาพโรงเรียนบ้านหนาด คุรุราษฎร์อุทิศ
9. การสอบสวนผู้ป่วยยืนยันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) รายแรกของ จังหวัดนครศรีธรรมราช เดือนมีนาคม 2563 : การใช้แนวทางสหวิชาชีพ
10. การศึกษาบทบาทการนิเทศการสอนของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้และความคาดหวังของครูผู้ช่วยของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1
11. กลยุทธ์การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โดยใช้แนวคิด องค์กรแห่งการเรียนรู้ สังกัดโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
12. แนวทางพัฒนาการบริหารงานโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารกลุ่มโรงเรียนคลองสวนหมาก จังหวัดกำแพงเพชร
13. แนวทางการบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดกิจกรรมพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ของโรงเรียนเทศบาล 5 (แก้วปัญญาอุปถัมภ์) อำเภอเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา
14. การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาโดยใช้การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทั้งระบบของโรงเรียนบ้านไสยาสน์
15. แนวปฏิบัติที่ดีในการบริหารงบประมาณของโรงเรียนอนุบาลเมืองนครสวรรค์ (เขากบ วิวรณ์สุขวิทยา) จังหวัดนครสวรรค์
16. การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนปักธงชัยชุณหะวัณวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3
17. แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา
18. ผลสัมฤทธิ์ของการนำนโยบายการจัดการศึกษาไปปฏิบัติ กรณีศึกษา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิษณุโลก
19. การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โรงเรียนอนุบาลวังไทร
20. การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการโดยยึดหลักธรรมาภิบาล สำหรับโรงเรียนสังกัดองค์การบริหาร ส่วนจังหวัดนครราชสีมา
21. กลยุทธ์การพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับประถมศึกษา
22. แนวทางการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศตามแผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสารของโรงเรียนวัดห้วยน้ำเย็น ตำบลท่าตอน อำเภอแม่อาย จังหวัดเชียงใหม่
23. แนวทางการพัฒนาบทบาทผู้บริหารเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต 2
24. การออกแบบการศึกษาในชีวิตวิถึใหม่ (Design- Based New Normal): ผลกระทบจากการแพร่ระบาด COVID-19
25. แนวทางการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงห์บุรี

จุดประสงค์ของ รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา

มีโอกาสได้ค้น #รายงานผลการประเมินตนเอง ของสถานศึกษา หรือ โรงเรียน ในรูปของ pdf ผ่านกูเกิ้ล ทั้งในระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ได้เห็นร่องรอยการบริหารการศึกษา ของโรงเรียนในแต่ละสังกัด ที่เผยแพร่ผ่านเว็บไซต์ของโรงเรียน แล้วนึกถึง ระบบการเผยแพร่ รายงานการประเมินตนเอง ที่ กระทรวงฯ พัฒนาระบบ และเผยแพร่ ผ่าน #cheqa ของสถาบันการศึกษา ระดับอุดมศึกษา เกือบ 400 แห่ง
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report: SAR) คือ เอกสารที่สถานศึกษาจัดทำขึ้นเพื่อสรุปผลการดำเนินงานในรอบปีการศึกษา โดยอิงตามเกณฑ์คุณภาพที่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยรับรองกำหนดไว้ เช่น สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) หรือกระทรวงศึกษาธิการ
จุดประสงค์ของรายงาน SAR
1. สะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษา และการพัฒนาสถานศึกษาในด้านต่างๆ
2. เป็นข้อมูลสำหรับการวางแผนพัฒนา คุณภาพในอนาคต
3. เตรียมความพร้อมสำหรับการประเมินภายนอก
4. ส่งเสริมให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการประเมินตนเอง
เนื้อหาหลักในรายงาน SAR มักประกอบด้วย
1. ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา เช่น ชื่อ ที่ตั้ง วิสัยทัศน์ พันธกิจ
2. ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา เช่น มาตรฐานด้านผู้เรียน ครู การบริหารจัดการ ฯลฯ
3. จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา
4. ผลการวิเคราะห์ตนเอง พร้อมหลักฐานเชิงประจักษ์
5. แนวทางการพัฒนาในอนาคต
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา หรือที่เรียกกันว่า SAR (Self-Assessment Report) คือเอกสารที่สถานศึกษาจัดทำขึ้นเพื่อสรุปผลการดำเนินงานด้านการจัดการศึกษาในรอบปีที่ผ่านมา โดยมีจุดประสงค์หลักเพื่อประเมินคุณภาพภายในของตนเองตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ และใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการพัฒนาและการประเมินคุณภาพภายนอกในอนาคต
สาระสำคัญของรายงาน SAR ประกอบด้วย
- ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา เช่น วิสัยทัศน์ พันธกิจ โครงสร้างการบริหาร บุคลากร และแหล่งเรียนรู้
- ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา เช่น คุณภาพของผู้เรียน กระบวนการบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา และแนวทางการพัฒนาในอนาคต
- Best Practices หรือ นวัตกรรมที่สถานศึกษาใช้
ประโยชน์ของรายงาน SAR
- เป็นเครื่องมือสะท้อนคุณภาพและประสิทธิภาพของสถานศึกษา
- ช่วยให้ผู้บริหาร ครู และบุคลากรมีข้อมูลในการปรับปรุงการทำงาน
- สร้างความโปร่งใสและเปิดเผยต่อผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เช่น ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานต้น

"ไม่เริ่มต้นในวันนี้ จะไม่มีทางสำเร็จในวันพรุ่ง" โดย โยฮัน ว็อล์ฟกัง ฟ็อน เกอเทอ

Thaiall.com